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初中语文分层模式教学浅析

摘要:
素质教育中面向全体,是面向有差异的每一个个体,根据不同学生的实际,促进他们的全面发展,在教学中要把群体培养目标与每个受教育者的具体发展目标统一起来,所以说实施素质教育就要注重因材施教,重视学生的个性发展。在语文教学中实施素质教育,贯彻“因材施教”的原则,就要积极探索与之相适应的教学方法。
作者: 全厚锦
作者单位: 苍梧县沙头镇第二初级中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年7期
分类号: G652.2
关键词: 初中语文分层教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年3月10日
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