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小学数学课堂提问的有效策略

摘要:
课堂提问是教师组织课堂教学的重要手段,是激发学生积极思维的动力,是开启学生智慧之门的钥匙。在小学数学教学中,恰当的提问,有助于启发学生思维,活跃课堂气氛,提高教学质量,实现高效课堂。
作者: 金蓉
作者单位: 湖北省宜昌市枝江市丹阳小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年7期
分类号: G652.2
关键词: 小学数学有效提问
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年3月10日
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