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多媒体在小学语文中段教学中的运用

摘要:
随着计算机技术的发展和普及,把计算机技术引入教学,结合影视,幻灯,音响等先进的教学手段,而进行的多媒体教学成为现代教学的一种趋势。教学融入图形、文字、影像、声音、动画等多种媒体,大大刺激了学生的感官,使学生手,脑、眼、耳并用,充分唤起学生课堂学习的兴趣,从而达到优化课堂结构,提高教学效率,激发学生的创造性思维的教学效果,多媒体课件辅助教学作为一种新型的教学手段,它能使静止的语文问题动态化,深奥的生活道理浅显化,学习过程生活化。特别是中年级学生,他们的的思维还更擅长于具体形象的,为了能满足学生不同学习需求,利用多媒体课件,教学效果就会事半功倍,收到意想不到的效果。在教学中我有这样几点体会。
作者: 吴炜
作者单位: 四川省宜宾市翠屏区李端镇中心小学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2022年5期
分类号: G626.5
关键词: 小学语文多媒体
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年5月20日
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