浅谈小学语文阅读教学中的评价方式

评价在教育中的作用不言而喻，当前小学语文教学中尤其是在阅读教学中教师采用的评价方式比较单一，无法合理地反映学生的基本情况，无法为学生的进步起到良好的激励作用，也无法对教学效果的发挥起到支撑作用。小学生的个体差异大，如果教师采用统一的评价标准，以及单一的评价方式，那么将无法满足语文教学改革以及学生发展的需要，甚至会影响到小学语文阅读教学的顺利开展。因此，语文教师需要进一步完善小学语文阅读教学的评价方式，推动小学语文教学改革的深入开展，这对于学生的长远发展也有着积极的作用。