初中道德与法治课堂教学创新策略探析

内容“如何创新思想品德教育，实现教育效益的最大化”，是每位思想品德教师课堂教学永恒的追求。要达成这一目标，教师必须改进教学模式，改变师生关系，激发学生的创新热情,巧设疑问，鼓励参与，培养学生的创新意识,改变学习方式，自主、合作、探究，充分运用现代科技手段，培养学生的创新能力。