摘要：
在一个班级中，班主任充当的角色不仅仅是重要的管理者，还是对于学生发展起到非常重要作用的教育者。在实际开展工作的过程中，一部分班主任对自身在心理健康教育中的重要作用进行了忽视，而且认为，对于心理健康教育而言，应该由专业的心理健康教师负责。但是在现实中，大部分的小学生在实际学习和成长的过程中，扮演着重要角色的就是班主任，因此，发挥的实际作用也非常大。对小学生的心理素养进行全面的优化，使小学生的心理健康程度提升上来，相应的小学班主任必须要对渗透式心理健康教育的重要性进行全面的认识，进而对其进行积极地采取并应用.