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基于核心素养的数学学习能力培养的思考与实践

摘要:
随着新课程改革的深入和发展,核心素养成为了炙手可热的话题。小学数学教学也有了更高的要求,除了传授学生数学理论知识之外,还要培养学生数学核心素养。本文立足于此,浅谈小学数学核心素养内涵,并探究小学数学教学中培养学生核心素养的思考和实践。
作者: 张华建;龙丽
作者单位: 山东省荣成市第十一中学小学部;山东省荣成市第二实验中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年2期
分类号: G652.2
关键词: 小学数学;核心素养;思考与实践
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年1月18日
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