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浅析如何提高小学数学教学有效性

摘要:
随着新课改的不断深化,其对小学数学教师的教学提出了更高的标准。小学数学教师不仅要提升自身的教学素养,还要保证每位小学生都能学有所得,进而提升整体的小学数学教学质量。笔者根据多年的教学经验,从具体实施的角度予以解析,希望可以为广大同仁提供借鉴。
作者: 袁刚虎
作者单位: 托依堡勒迪镇排孜阿瓦提村小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2022年5期
分类号: G626.5
关键词: 小学数学有效性教学教学策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年5月20日
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