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浅析初中语文教学工具性与人文性的统一

摘要:
语文课程标准明确指出工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。但是在教学实践中,在多样的课堂教学模式下,往往会出现偏离这一本位的现象。本文论述了语文两大属性的有机统一,并结合教学实践论述了关于在教学中如何做到工具性与人文性相统一的认识与体会。
作者: 何欣
作者单位: 山东省济南市济阳区仁风镇中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年2期
分类号: G652.2
关键词: 初中;语文教育;工具性;人文性
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年1月18日
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