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分析初中英语特殊句式翻译教学方法

摘要:
在英语学习过程中,翻译是学习英语的一项基本技能,同时也是学习英语成果的能力体现。其中,对于特殊句式的翻译更加是对学生英语理解能力的检测。本文针对初中英语特殊句式翻译教学,从汉英对比、明确主线、文化差异这三个方面进行了阐述,希望可以帮助教师在教学过程中能够更好地提升学生对特殊句式的翻译能力。
作者: 周银三
作者单位: 漾濞县苍山西镇初级中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年1期
分类号: G688.2
关键词: 汉英对比;明确主线;文化差异;特殊句式
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年1月15日
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