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混合编班后小学英语分层作业的布置策略

摘要:
小学教育时期是学生学习知识的启蒙时期,能够帮助学生培养学习英语的兴趣,打好扎实的英语基础。近年来,随着素质教育的不断推广,教师不仅需要积极探索并应用学生喜欢的;新颖的教学方式,同时更应该根据学生不同时期的认知特点,设计并开展多样化的教学活动。在小学英语教学中,教师除了对教学内容和教学方法设计分层之外,也可以对课后作业的布置采取分层形式,以此保障不同层次上的学生都能够通过自己的努力完成课后作业。以下,笔者就小学英语分层作业布置展开具体分析,希望以此获得理想的教学成效。
作者: 郑艳
作者单位: 乌市第116中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年2期
分类号: G652.2
关键词: 小学英语;分层作业布置;策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年1月18日
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