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浅析对初中生物课堂导入艺术教学

摘要:
灵活多样的导课方法,无疑是提高教学质量所不可缺少的。采用的方法要恰当、贴切,并能体现教材的科学性和思想性。
作者: 王晓燕
作者单位: 四川省广元市旺苍县七一中学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2022年6期
分类号: G626.5
关键词: 初中生物课堂教学导入艺术
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年6月16日
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