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合作学习在初中生物教学中的应用

摘要:
随着新教改的出台与应用,许多教育院校对于素质化教学模式的应用也越来越重视。在初中生物的教学过程中,摒弃传统教学理念的枯燥、单一,应用新式的教学模式有效培养学生们的团队合作意识、学习积极性,落实素质化教学的根本理念,促进学生们对于生物教学内容探究性的思考,从而有效地提高初中生物教学的质量与效率。教育工作者应当重视合作学习模式的重要性,要让合作学习成为初中生物教学的摇篮,将这门实践性、应用性学科教学进行得更加彻底,为培养高素质复合型的人才发挥其应有的作用。
作者: 王晓燕
作者单位: 四川省广元市旺苍县七一中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年31期
分类号: G652.2
关键词: 合作学习素质化教育初中生物教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年11月10日
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