情境微课在小学道德与法治教学中的运用探究

情境微课的魅力在于它是以视频的形式呈现出来，提供给学生视觉和听觉的双重刺激与反馈。情境微课参与小学道德与法治教学，更符合小学低段学生的年龄特征和认知特点——以情境微课触发情感，建构学习,以情境微课思辨成长，深度学习,以情境微课唤醒欣赏，享受学习,以情境微课促进内化，延伸学习。相信微课这一现代信息技术一定会在教育、教学领域广泛使用并发挥其重要的作用。