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浅谈在小学数学教学中小组合作学习的必要性

摘要:
随着教育部颁发的双减政策,再结合新课标中“有效的数学学习活动不能靠单纯地依赖模仿和记忆,动手实践、自主探索与合作交流也是学习数学的重要方式。”这一内容,我们可以看出:在课堂中提升学生的学习效率将成为教学的重要指标,而在现阶段中,小组合作学习是应用范围最广、学生接受度最高且效果较为显著的学习方式。
作者: 周杨
作者单位: 成都市娇子小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2022年6期
分类号: G626.5
关键词: 小学数学小组合作学习必要性
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年6月16日
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