如何在小学数学教学中渗透数学文化

为了帮助学生形成逻辑思维强、文化感知强、适应能力强的数学素养。教师一定要重视数学文化的应用价值，将数学史、数学美、数学人文、数学古题在教学中进行充分融合，这样才能更好地理解数学传递出来的价值，形成独特的数学思想。在此基础上我们开始思考如何有效地开展教学。