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探讨小学科学课的导入方法教学

摘要:
小学科学课是一门科学启蒙课程,其宗旨是培训学生科学素养,所以,通过对课堂导入进行巧妙利用,学生科学学习兴趣进行培养等方法不断提高学生自身科学素养非常重要。本研究主要对小学科学课导入方法进行分析与探讨。
作者: 闫武刚
作者单位: 陕西省咸阳市乾县薛录中心幼儿园
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2022年6期
分类号: G626.5
关键词: 科学课程小学教学教学导入方法
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年6月16日
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