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浅谈小学语文教学中的兴趣激发策略

摘要:
小学语文是学校教学的基础学科,也是学生学习生活不可或缺的工具学科,做好小学语文教学对于学生的未来发展影响深远。但是在语文学习的初级阶段,知识学习相对较为枯燥,学生学习兴致不高。“兴趣是最好的老师”,这就需要教师重视学生学习兴趣的激发,以便能够提升学生对于语文的学习兴趣。本文笔者就小学语文教学中学生学习兴趣的激发策略进行探讨,旨在为小学语文教学的有效进行提供一些可参考的依据。
作者: 林志强
作者单位: 福建省泉州市永春县蓬壶中心小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年2期
分类号: G652.2
关键词: 小学;语文;学生;兴趣;激发;策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年1月18日
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