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浅谈“微课”及其在小学英语教学中的应用

摘要:
“微课”具有“短”;“小”;“精”的特点,在小学英语教学中应用“微课”能够有效促进教学效率的提升,让学生在有限的时间内掌握更多的英语知识。本文首先阐述了“微课”的概念,其次分析了“微课”在小学英语教学中的应用。
作者: 王韦
作者单位: 义龙新区万屯镇万屯中心小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年2期
分类号: G652.2
关键词: 微课;小学英语教学;应用策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年1月18日
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