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特殊教育送教上门的问题分析及对策探讨

摘要:
“百年大计,教育为本”,随着时代的发展我国在教育领域正飞速发展,极大地促进了社会进步。当前,有许多情况特殊的残疾儿童无法得到教育,对此在很多地区正在逐步采取“送教上门”的方式为一些残疾儿童提供教育服务,而且这一举动已经得到了广泛的社会关注。通过“送教上门”措施的实施,较大程度地解决了残疾儿童的教育问题,但是据实际情况来看其中也存在有一定的现实困境,基于此在本文中便围绕其中的问题进行了简单分析,同时提出了几点解决建议。
作者: 黄海德
作者单位: 广西百色市靖西市特殊教育学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2022年6期
分类号: G626.5
关键词: 特殊教育送教上门问题对策
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年6月16日
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