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浅析小学语文阅读与作文的整合教学

摘要:
没有阅读就没有写作,阅读是写作的基础,而写作的素材往往又来源于阅读中的间接感受。我们要重视阅读与写作的有机结合,将"阅读"长期植根于"写作"的沃土中,使学生更好地从"阅读"中学"写作",进而使其写作水平不断提高。一;抓文本,读中学写,以写促读;二;培养兴趣;激发内驱力,读中悟写;三;练好基本功;说写结合,以写促读;四;加强阅读积累,开拓写作思路
作者: 林云玉
作者单位: 福建省泉州市永春县蓬壶中心小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年2期
分类号: G652.2
关键词: 小学;语文;阅读与作文;整合教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年1月18日
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