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信息技术与小学数学教学整合的教学模式研究

摘要:
在教育信息化大背景下,信息技术与小学数学教学整合的教学模式应运而生,充分挖掘信息技术应用优势,服务于数学课堂活动,唤醒学生主观能动性,启发数学学习思路,渗透有效学习方法,显著提升教学效率与教学质量。本文结合信息技术与小学数学教学整合的必要性,探索二者整合的有效教学模式,以供参考交流。
作者: 吴文婷
作者单位: 广东省梅州市五华县安流镇第二小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年9期
分类号: G652.2
关键词: 小学数学信息技术教学整合
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年3月25日
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