创新课堂教学模式，助力“双减”魅力课堂

在我国全面落实素质教育的大背景下，为了减轻学生课业负担，提质增效，驱动全面发展，国家出台“双减”政策，从根源减轻学生负担。但是在减少作业压力、取缔课外培训的同时，对教师、对课堂教学则提出更高要求。“双减”背景下如何创新课堂教学模式，如何提高课堂教学效率与教学质量，成为小学数学教师应关注与思考的重要课题。