小学语文有效教学策略的思考与实践

让教学更有效，这是所有教育工作者都希望做到的。在小学语文这一课程中，由于内容较多，课程基础性强，教学时更需要拓展安排，提升效率，让学生感受到学习知识的乐趣。本文认为，可以通过激趣导学、提问导思、课后导练来实现提升教学效率的目标。通过应用这些方法，整体语文课堂变得十分灵活，学生学习的积极性明显增强。