浅谈小学24节气古诗词教学策略

众所周知，二十四节气是中华传统文化中的重要组成板块之一，大自然中的气候及物候变化在二十四节气中有着直观的显现，内容极为丰富，一直以来都是语文教学中优质的教学资源。而在小学语文教学中，二十四节气大多都是以古诗词形式为教学载体，使该传统文化与小学语文教学完美地融合在一起，让学生对传统文化的认知更为深入，感受传统文化的魅力，增强其文化自信，并借助古诗词将其对有关二十四节气的传统文化学习兴趣激发出来，以此不断增进学生语文学科素养。