尽一己之力，促进幼儿健康成长

幼儿教学并非一人之力便能完成，需要教师和保育员的高效配合。但是因为农村教师资源缺乏，多数班级是一教一保，有的甚至是教师一个人包班。这给教师很大的压力，工作任务也更加沉重，肩上的责任也更加突出。不论是哪一种情况，教师的职业责任必然是少不了的，尽量做到“尽一己之力”，发挥幼儿教师教学的灵动性，并采用科学、有效的办法来弥补师资缺陷。本文笔者以本县农村幼儿园师资缺乏的现状为背景，分析这一背景下教师的应对之策。