如何在小学数学图形与几何教学中开展深度学习

随着教育事业的发展，国内外之间的交流越发密切，对小学数学教学提出了新要求，是小学教育必然发展趋势。在这种背景下，教育工作者开始对其实践探索，深度教学是最新教育方法，在小学数学教学中有一定的应用价值，但是缺乏有效性，需要加大对其的研究。下文中，将主要针对如何在小学数学图形与几何教学中开展深度学习进行研究，以此来提高教学效果。