初中综合实践活动情景任务教学模式的研究

本文主要就初中综合实践活动情景任务教学模式进行探究，分别以情景任务准备阶段、实施阶段以及总结阶段为教学的切入点，改变传统的教学理念，妥善合理的布置情景任务，及时的反思教学，修正教学。