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优化高中物理小组合作学习的教学策略

摘要:
现代社会越来越强调人与人之间的合作,因此合作能力是学生适应社会发展的必要能力,小组合作教学策略是直接培养学生合作能力的途径。因此,有必要将其应用到高中物理教学实践中,在此基础上,本文将结合教学实践经验,分析小组教学的具体教学策略和基本的教学路径。
作者: 江棋明
作者单位: 福建省建瓯第一中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年12期
分类号: G652.2
关键词: 优化高中物理小组合作学习教学策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年4月20日
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