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模型思想在初中几何教学中的应用

摘要:
模型思想是一种运用数学模型解决问题的思想。在该思想指引下可进一步提升学生的学习效率,迅速的找到解决问题的思路。初中数学教学中应为学生剖析相关的理论知识,做好数学模型的归纳,尤其展示模型思想在解题中的具体应用,进一步提高学生的灵活应用能力。
作者: 伊国秀
作者单位: 青海省都兰县第二中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年12期
分类号: G652.2
关键词: 初中数学模型思想几何教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年4月20日
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