小学数学教学中“立德树人”理念的渗透探讨

作为义务教育系统中的基础时期，小学阶段是学生成长中至关重要的时段之一。在这一时期，学校教学中，数学作为一项能够培养学生理性思考和逻辑判断能力的学科，在学校教学中占据了重要地位。所以在小学数学教学的过程中，一线教师要秉承以人为本的教育方针，不仅要培养学生数学知识和思维能力，还要在集体学习中，提高学生的道德素养，进而完成学校教育立德树人的根本任务。