微课构建小学语文课堂导入

素质教育的逐步推进促进了教学模式的更新换代，其中微课技术越来越受到一线教师的关注。微课时间精简，形式多样，符合小学生的成长特点，所以在小学语文课堂中，一线教师可以大胆采用微课作为课堂导入的形式，激发学生对语文课堂的兴趣。本文将对微课的定义进行一定的阐述，接着分析在小学语文课堂上采用微课形式进行导入的优点，同时提出在运用微课时应该注意哪些要点，以供一线教师作为教学时的参考和辅助。