探究学科德育渗透的有效途径——以小学数学学科为例

在新课改的背景下，人们逐渐开始重视基础教育与德育的融合，小学数学也不例外。事实上，将德育与小学数学教学相结合的理念已经逐渐被广大教师所认可，并作为一种新型的教学模式一直沿用着，这是当前社会的要求，也是时代发展的趋势。因此，小学数学教师一定要重视数学知识与德育的整合，让学生在学习数学知识的同时，促进其内在的自我发展，提高学生的综合素质。