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基于大数据的高中学生个性化学习模式思考

摘要:
信息技术的快速发展对于教育事业产生了巨大的影响。在大数据的背景下,教师可以应用信息技术引导学生进行课前预习、课中学习以及课后复习,在这三个学习的过程中,学生能够较好地结合着自己的学习特点开展个性化学习,从而能够实现学生的个性化发展。
作者: 韦小妮
作者单位: 广西百色市平果高级中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年12期
分类号: G652.2
关键词: 大数据高中学生个性化学习模式
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年4月20日
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