农村小学数学教学生活化策略探究

在小学数学的教学活动中，教师需要根据学生的年龄特征、性格特点等学情，找到合适的教学模式，让教学内容更贴近生活，帮助小学生学会灵活运用所学知识，解决在日常生活中遇到的问题，做到学以致用。生活化教学模式在小学数学的教学活动中的运用，对学生更好的学习数学知识有着重要的意义。