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浅谈小学语文教师课堂语言艺术教学探究

摘要:
课堂语言是课堂教学有效性的润滑剂,如何把握好课堂的语言艺术,是小学语文教师值得重视的理由。文章从语言艺术在课堂中的重要性着手,结合现实中出现的理由,提出了看法和倡议。
作者: 曹增慧
作者单位: 衡阳县关市镇盘石完全小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年13期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文教学教师语言艺术
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年5月10日
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