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在初中数学教学中渗透数学思想方法的探讨

摘要:
在处于初中授教工作者的阶段中,提高对授教思想和技能的关注程度,培育学生自身优秀的学习方法。当学生在学习其他的知识类目时,举荐学生使用更好更好的学习方法,能够在很大程度上帮助学生去彻底的了解学习的知识。本章内容关于学生如何使用学习方法去处理现实中的数学问题。
作者: 陈义清
作者单位: 湖北省荆州市石首市东方初级中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年13期
分类号: G652.2
关键词: 基础数学授教方法透明度
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年5月10日
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