• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>浅论在小学人工智能与合作学习融合的研究

浅论在小学人工智能与合作学习融合的研究

摘要:
时代在发展,科技在进步,人工智能离人们的生活也越来越近,近年来将人工智能技术应用到教育教学领域,是科技人员的重点研究方向之一。利用人工智能的信息化、智能化优势,对传统小学教学模式进行优化,将会对我国小学教学领域带来很大的改变。本文通过分析人工智能与教育领域之间的关系,提出在小学教学中人工智能与合作学习相融合的有效方法,以供大家参考。
作者: 付亚丽
作者单位: 宁夏回族自治区银川市西夏区实验小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年3期
分类号: G652.2
关键词: 小学;人工智能;合作学习;融合方法
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年2月10日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(0)
  • 相关检索词(693)