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如何让学生的历史解释素养落地生根

摘要:
历史学科核心素养提出是时代的产物、是社会发展的需要。其中,历史解释素养是学生必备的关键能力。历史解释是在一定的史观指导下,以史料为依据,以理解为基础,对历史事件、历史人物进行评价的能力。中学历史老师应根据学生的实际,培养学生的历史解释能力,进而全面提高学生的历史核心素养。
作者: 刘梅
作者单位: 安徽省阜阳实验中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年13期
分类号: G652.2
关键词: 历史解释关键能力落地生根
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年5月10日
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