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乡土校本课程在小学民族传统体育教学中的可行性分析

摘要:
乡土校本课程在民族传统体育教学之中的应用是极其广泛的,因为乡土资源是学生从小到大所接触的最多的事物,学生对其有极其浓厚的兴趣,将其融入到小学体育教学之中,可以吸引学生的注意力,并提高学生的学习效率,并且借助乡土校本课程所开展的小学民族传统体育教学,可以让学生在课下进行相关的训练,也可以让学生养成一个终身运动的理念,这对学生身体素质的提升有着非常大的帮助,基于此,笔者结合自身实践经验,提出以下几点看法,尝试着帮助广大教师解决乡土校本课程与小学民族传统体育教学融合较为困难的问题。
作者: 郑庆增
作者单位: 广东省梅州市五华县水寨镇中英文实验学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年13期
分类号: G652.2
关键词: 乡土校本课程小学体育民族传统体育教学研究
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年5月10日
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