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突出重点关注过程——浅谈小学语文如何进行说课

摘要:
说课是常见的一种教研及评比的方式,“是在备课的基础上,面对同行或专家领导,在规定的时间内,针对具体课题,采用讲述为主的方式,系统地分析教材和学生等,并阐述自己的教学设想及理论依据”。
作者: 黄春芳
作者单位: 广西百色市平果市第九小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年13期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文说课
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年5月10日
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