小学教师如何正确疏导学生心理健康教育的实践与研究

随着时代的不断发展，人们的生活质量进一步提高，生活质量提高的同时，很多家庭能够提供给小学生的环境也越来越优越。就是在这样优越的家庭环境当中，小学生的成长问题就日益凸显。例如有的小学生在成长的过程当中，由于受到了手机等电子产品的影响，常常会出现不健康的心理行为。或者有的小学生由于家长教育理念的影响，导致了这一部分小学生产生了叛逆等不良心理。因此我们在现当代的教育改革工作当中，不仅仅需要注重提高小学生的文化知识能力，小学生的心理健康问题预防和疏导也逐渐被提上日程。