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浅谈“双减”政策下如何进行初中英语课堂教学

摘要:
伴随时代的不断进步,双减政策在全国各个地区开始推行起来,初中英语的课堂教学模式也做出与之对应的调整,力求更充分地满足当下对英语教学的要求。在如今的初中英语教学环节中,仍具有很多的问题,本篇文章将围绕这些问题展开剖析,且基于双减政策这一背景对初中英语课堂教学的创新措施展开深层次的讨论。
作者: 李肖华
作者单位: 广西百色市平果高级中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年14期
分类号: G652.2
关键词: 双减初中英语教学策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年5月15日
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