小学语文校本教研存在的问题和对策

校本教研是以学校为出发点，将教学工作中所面临的各种问题作为研究对象，充分发挥教师的主导作用，以促进师生共同发展的教育形式。在此背景下，教师必须积极改善传统的教学方式，同时努力提高自身素养，增强语文课程对小学生的吸引力，使学生更踊跃的投入到语文教学活动中，以更好地满足小学生的身心发展需要及对知识的渴求，从而适应当前新课程标准的核心要求。