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开心活动共享快乐

摘要:
班级开心活动在一定程度上标志着集体的形成、发展、巩固,本文从活动的意义,内容、形式、指导等方面阐述开心活动可以促进班集体发展和优化。
作者: 熊慧湫
作者单位: 广西百色市平果市第二小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年14期
分类号: G652.2
关键词: 开心活动教育多样开放
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年5月15日
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