对高中体育班学生“弹性管理”方式的探索

作为高中教育的重要组成部分，体育对于培养学生综合素质、促进学生身心健康发展具有十分重要的价值。作为一种管理模式，“弹性管理”可以广泛应用于高中体育班学生管理当中，而且由于“弹性管理”具有多元化特点，因而也能够提升管理水平。本文对此进行了研究和探索，在分析高中体育班学生“弹性管理”重要价值的基础上，重点就如何在高中体育班开展“弹性管理”提出了一些有针对性的建议，旨在为促进高中体育班学生管理工作取得新的更大的成效提供一定的参考价值。