聚焦群文阅读，助推教学“双减”

教学过程中，阅读是一个重要的教学环节之一，聚焦群文阅读，将阅读教学进一步展开能够有效提高学生对学习的兴趣，同时也能够提高教学的质量，更有利于推动“双减”的实行。对此，学校需要进一步创新群文阅读教学方式，融入多远阅读资源提高学生的阅读水平，助推教学“双减”。