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大数据下高中信息技术个性化模式研究

摘要:
随着大数据时代的到来,人们的生产生活正在悄然发生变化,对教育来说,这是新的发展机遇,加大力度推进教育全面改革的进程,开展个性化教学,告别昔日的应试教育模式,大力发展素质教育,培养学生的全方位能力。要想彻底摆脱传统教育对教师的影响,这并非一朝一夕的事情,是需要从理念到教学实践的全方位的转变,需要教师真正意识到素质教育的实质。现以高中信息技术为例,分析大数据背景下践行个性化教学模式的有效途径,为高中信息技术的发展添砖加瓦。
作者: 周虎
作者单位: 广西百色市平果高级中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年15期
分类号: G652.2
关键词: 大数据信息技术个性化教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年5月25日
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