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思维导图在小学语文阅读教学中的应用策略

摘要:
随着时代的不断发展,教师对学生进行语文教学的时候,需要提升学生的学习质量,让学生在新时代下可以做到核心素养全面发展。思维导图使教师在教学中常见的一种教学手段,思维导图可以降低教学难度,引导学生主动学习。本文主要分析了思维导图在小学语文阅读教学中的应用策略,希望可以给教师在教学中提供一些帮助和思考。
作者: 韦松杉
作者单位: 广西河池市东兰县三弄瑶族乡中心小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年15期
分类号: G652.2
关键词: 思维导图小学语文阅读教学应用策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年5月25日
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