“双减”引领让小学语文课堂充满活力

小学语文是一门非常重要的学科，对学生的人文素养、语言表达和创造性思维都具有显著的促进效用。不过，老师不能为了提高学生的语文水平，盲目地给学生布置大量的作业，以免对学生的身心健康和精神面貌造成损害。老师要践行双减政策的理念，提高课堂教学的效率，让课堂充满活力。本文将就此展开论述，以供参考。